阅读与分析资料对照

分镜笔记是把文字段落拆成画格顺序时留下的施工记录：标明每格先看哪里、前后格怎样接、文字占什么位置，重点在可执行的排布而非故事内容。它不同于段落收束，笔记写在绘制之前，收束是画格排好后读者感到的分段效果。

视觉证据是画格中可指认的可见项与一条判断之间的支撑关系：它让另一种读法难以维持，而不只是让画面显得具体。它不同于分镜笔记，笔记是绘制前的安排，视觉证据只取已成画面中能被他人回看的形、位或变化；没有可指认处的感受不进入证据。

视觉证据是画格中可指认的可见项与一条判断之间的支撑关系：它让另一种读法难以维持，而不只是让画面显得具体。它不同于分镜笔记，笔记是绘制前的安排，视觉证据只取已成画面中能被他人回看的形、位或变化；没有可指认处的感受不进入证据。

版本与页码是为复核而设的两段式限定，且次序有依赖：版本决定页序如何生成，页码只在该版本内有效；先确认版本再记页码，不能由页码反推版本。它不描述作品结构，章节或段落是内容单位，页码是排版单位，换版后页序会重排。

版本与页码是为复核而设的两段式限定，且次序有依赖：版本决定页序如何生成，页码只在该版本内有效；先确认版本再记页码，不能由页码反推版本。它不描述作品结构，章节或段落是内容单位，页码是排版单位，换版后页序会重排。

作品比较是把一个反事实问题放到多件作品上检验：若某环节换成另一种做法，读者的理解或节奏是否改变；它靠共同观察项和条件控制，不是并排介绍或排出高低。若题材、篇幅或载体差异过大，只能记录差别，不能把差别归因于该环节。

作品比较是把一个反事实问题放到多件作品上检验：若某环节换成另一种做法，读者的理解或节奏是否改变；它靠共同观察项和条件控制，不是并排介绍或排出高低。若题材、篇幅或载体差异过大，只能记录差别，不能把差别归因于该环节。

阅读顺序是同一页多格之间由版面信号反复确认的进入约定，靠页边留白、格间间隔与文字块起点的同向重复而成立。它只管观看先后，不等同于故事时间顺序，也与单格内部的视线引导分工不同：后者决定一格内先看哪里，前者决定先进入哪一格。版式信号相互冲突时，页面会退回并列观看，不能凭画格位置硬排先后。

分镜笔记是把文字段落拆成画格顺序时留下的施工记录：标明每格先看哪里、前后格怎样接、文字占什么位置，重点在可执行的排布而非故事内容。它不同于段落收束，笔记写在绘制之前，收束是画格排好后读者感到的分段效果。

版本与页码是为复核而设的两段式限定，且次序有依赖：版本决定页序如何生成，页码只在该版本内有效；先确认版本再记页码，不能由页码反推版本。它不描述作品结构，章节或段落是内容单位，页码是排版单位，换版后页序会重排。

视觉证据是画格中可指认的可见项与一条判断之间的支撑关系：它让另一种读法难以维持，而不只是让画面显得具体。它不同于分镜笔记，笔记是绘制前的安排，视觉证据只取已成画面中能被他人回看的形、位或变化；没有可指认处的感受不进入证据。

作品比较是把一个反事实问题放到多件作品上检验：若某环节换成另一种做法，读者的理解或节奏是否改变；它靠共同观察项和条件控制，不是并排介绍或排出高低。若题材、篇幅或载体差异过大，只能记录差别，不能把差别归因于该环节。

版本与页码是为复核而设的两段式限定，且次序有依赖：版本决定页序如何生成，页码只在该版本内有效；先确认版本再记页码，不能由页码反推版本。它不描述作品结构，章节或段落是内容单位，页码是排版单位，换版后页序会重排。

阅读顺序是同一页多格之间由版面信号反复确认的进入约定，靠页边留白、格间间隔与文字块起点的同向重复而成立。它只管观看先后，不等同于故事时间顺序，也与单格内部的视线引导分工不同：后者决定一格内先看哪里，前者决定先进入哪一格。版式信号相互冲突时，页面会退回并列观看，不能凭画格位置硬排先后。

作品比较是把一个反事实问题放到多件作品上检验：若某环节换成另一种做法，读者的理解或节奏是否改变；它靠共同观察项和条件控制，不是并排介绍或排出高低。若题材、篇幅或载体差异过大，只能记录差别，不能把差别归因于该环节。

画格边界是判断一组图像是否同属一段的门槛，靠整条相邻边出现持续中断、且中断两侧不再共享同一时地或视点而成立。它不等于分格线：线若时断时续，或人物动作跨线延续，边界会被读成可穿透的窗口。与跨格省略也不同，边界处理这一段到哪里结束，省略处理两段之间缺了什么。