画格与顺序阅读顺序是同一页多格之间由版面信号反复确认的进入约定，靠页边留白、格间间隔与文字块起点的同向重复而成立。它只管观看先后，不等同于故事时间顺序，也与单格内部的视线引导分工不同：后者决定一格内先看哪里，前者决定先进入哪一格。版式信号相互冲突时，页面会退回并列观看，不能凭画格位置硬排先后。
画格边界是判断一组图像是否同属一段的门槛，靠整条相邻边出现持续中断、且中断两侧不再共享同一时地或视点而成立。它不等于分格线：线若时断时续，或人物动作跨线延续，边界会被读成可穿透的窗口。与跨格省略也不同，边界处理这一段到哪里结束，省略处理两段之间缺了什么。
画格与顺序画格边界是判断一组图像是否同属一段的门槛，靠整条相邻边出现持续中断、且中断两侧不再共享同一时地或视点而成立。它不等于分格线：线若时断时续，或人物动作跨线延续，边界会被读成可穿透的窗口。与跨格省略也不同，边界处理这一段到哪里结束，省略处理两段之间缺了什么。
跨格省略是在两个已经分开的画面单元之间省去可叙述的中间段，靠前后格保留同一可识别线索、并能排成同一过程的前后而成立。它不省格内信息，也不等于把两格并成一格；两端只能并列时，空缺更应读作换场或并置。与画格边界分工不同：边界划定单元起止，省略处理单元之间被压缩的过程。
画格与顺序跨格省略是在两个已经分开的画面单元之间省去可叙述的中间段，靠前后格保留同一可识别线索、并能排成同一过程的前后而成立。它不省格内信息，也不等于把两格并成一格；两端只能并列时，空缺更应读作换场或并置。与画格边界分工不同：边界划定单元起止，省略处理单元之间被压缩的过程。
整页构成是把一页视为封闭观看面后，让画格、留白和文字块共享同一外框与尺度基准的页面级安排，靠相对面积、间隔和位置形成分组与停顿。它不是单格构图的放大，也不是把画格排满；单格各自精彩但基准不一，页面会碎。与阅读顺序相比，阅读顺序管先后的路线，整页构成管同页各块的分量与段落。
画格与顺序整页构成是把一页视为封闭观看面后，让画格、留白和文字块共享同一外框与尺度基准的页面级安排，靠相对面积、间隔和位置形成分组与停顿。它不是单格构图的放大，也不是把画格排满；单格各自精彩但基准不一，页面会碎。与阅读顺序相比，阅读顺序管先后的路线，整页构成管同页各块的分量与段落。
远近景别是一格取景框与主体、环境之间的覆盖比例所给出的假定观看距离，靠主体被框边裁掉多少、环境还能读出多少而成立。它不按物体被画得大或小判断，也不等同于透视造成的近大远小；裁切多、环境少，观看位置偏近，反之偏退远。与跨格省略不同，景别只改一格内的取景，不负责连接前后格。
画格与顺序阅读顺序是同一页多格之间由版面信号反复确认的进入约定，靠页边留白、格间间隔与文字块起点的同向重复而成立。它只管观看先后，不等同于故事时间顺序，也与单格内部的视线引导分工不同：后者决定一格内先看哪里，前者决定先进入哪一格。版式信号相互冲突时，页面会退回并列观看，不能凭画格位置硬排先后。
跨格省略是在两个已经分开的画面单元之间省去可叙述的中间段，靠前后格保留同一可识别线索、并能排成同一过程的前后而成立。它不省格内信息，也不等于把两格并成一格；两端只能并列时，空缺更应读作换场或并置。与画格边界分工不同：边界划定单元起止，省略处理单元之间被压缩的过程。
画格与顺序画格边界是判断一组图像是否同属一段的门槛，靠整条相邻边出现持续中断、且中断两侧不再共享同一时地或视点而成立。它不等于分格线：线若时断时续，或人物动作跨线延续，边界会被读成可穿透的窗口。与跨格省略也不同，边界处理这一段到哪里结束，省略处理两段之间缺了什么。
整页构成是把一页视为封闭观看面后，让画格、留白和文字块共享同一外框与尺度基准的页面级安排，靠相对面积、间隔和位置形成分组与停顿。它不是单格构图的放大，也不是把画格排满；单格各自精彩但基准不一，页面会碎。与阅读顺序相比，阅读顺序管先后的路线，整页构成管同页各块的分量与段落。
画格与顺序跨格省略是在两个已经分开的画面单元之间省去可叙述的中间段，靠前后格保留同一可识别线索、并能排成同一过程的前后而成立。它不省格内信息，也不等于把两格并成一格；两端只能并列时，空缺更应读作换场或并置。与画格边界分工不同：边界划定单元起止，省略处理单元之间被压缩的过程。
远近景别是一格取景框与主体、环境之间的覆盖比例所给出的假定观看距离，靠主体被框边裁掉多少、环境还能读出多少而成立。它不按物体被画得大或小判断，也不等同于透视造成的近大远小；裁切多、环境少，观看位置偏近，反之偏退远。与跨格省略不同，景别只改一格内的取景，不负责连接前后格。
画格与顺序整页构成是把一页视为封闭观看面后，让画格、留白和文字块共享同一外框与尺度基准的页面级安排，靠相对面积、间隔和位置形成分组与停顿。它不是单格构图的放大，也不是把画格排满；单格各自精彩但基准不一，页面会碎。与阅读顺序相比，阅读顺序管先后的路线，整页构成管同页各块的分量与段落。
视线引导是单格内部把注意从入口送到落点的安排，靠一个先被识别的锚点与方向、遮挡或清晰度差形成可跟随的承接而成立。它不负责页面上格与格的先后，那属于阅读顺序；也不是元素排得对称就自然出现。与远近景别分工不同：景别先定观看距离，引导再定该距离内先看哪里。线索互相抵消时，目光会停在冲突处。
镜头与构图远近景别是一格取景框与主体、环境之间的覆盖比例所给出的假定观看距离，靠主体被框边裁掉多少、环境还能读出多少而成立。它不按物体被画得大或小判断，也不等同于透视造成的近大远小；裁切多、环境少，观看位置偏近，反之偏退远。与跨格省略不同，景别只改一格内的取景，不负责连接前后格。
视线引导是单格内部把注意从入口送到落点的安排，靠一个先被识别的锚点与方向、遮挡或清晰度差形成可跟随的承接而成立。它不负责页面上格与格的先后，那属于阅读顺序；也不是元素排得对称就自然出现。与远近景别分工不同：景别先定观看距离，引导再定该距离内先看哪里。线索互相抵消时，目光会停在冲突处。
镜头与构图视线引导是单格内部把注意从入口送到落点的安排，靠一个先被识别的锚点与方向、遮挡或清晰度差形成可跟随的承接而成立。它不负责页面上格与格的先后，那属于阅读顺序；也不是元素排得对称就自然出现。与远近景别分工不同：景别先定观看距离，引导再定该距离内先看哪里。线索互相抵消时，目光会停在冲突处。
留白作用是用未画区域把相邻两组信息拆成先后两拍，靠空区夹在可读内容之间形成阅读间隔。它与背景细节不同：背景细节补地点和处境，留白撤走这些线索，只留下两侧内容的距离；空白若不被两组内容夹住，只是尚未处理的纸面。
镜头与构图留白作用是用未画区域把相邻两组信息拆成先后两拍，靠空区夹在可读内容之间形成阅读间隔。它与背景细节不同：背景细节补地点和处境，留白撤走这些线索，只留下两侧内容的距离；空白若不被两组内容夹住，只是尚未处理的纸面。
背景细节是主体之外能承担空间定位的环境元素：墙线、门窗、家具边缘等通过遮挡、透视收敛和与人体尺寸的比例关系，让读者判断角色所处位置与前后层次。它与装饰性填充不同，装饰可替换而不影响空间判断；也不能把物件数量当作细节充分的标准，缺少位置关系的密集物件只形成纹理。
镜头与构图背景细节是主体之外能承担空间定位的环境元素：墙线、门窗、家具边缘等通过遮挡、透视收敛和与人体尺寸的比例关系，让读者判断角色所处位置与前后层次。它与装饰性填充不同，装饰可替换而不影响空间判断；也不能把物件数量当作细节充分的标准，缺少位置关系的密集物件只形成纹理。
姿态表达是让身体整体趋向承担台词之外的信息，靠躯干朝向、四肢开合与面部读数形成一致或错位来成立。它与表情变化不同：表情变化看眉眼口在前后画格中的差值，姿态表达看同一格内身体各段怎样组织；两者同向时姿态加强情绪，错位时才显出隐瞒或迟疑。
镜头与构图远近景别是一格取景框与主体、环境之间的覆盖比例所给出的假定观看距离，靠主体被框边裁掉多少、环境还能读出多少而成立。它不按物体被画得大或小判断，也不等同于透视造成的近大远小；裁切多、环境少，观看位置偏近，反之偏退远。与跨格省略不同，景别只改一格内的取景，不负责连接前后格。
留白作用是用未画区域把相邻两组信息拆成先后两拍，靠空区夹在可读内容之间形成阅读间隔。它与背景细节不同：背景细节补地点和处境，留白撤走这些线索，只留下两侧内容的距离；空白若不被两组内容夹住，只是尚未处理的纸面。
镜头与构图视线引导是单格内部把注意从入口送到落点的安排，靠一个先被识别的锚点与方向、遮挡或清晰度差形成可跟随的承接而成立。它不负责页面上格与格的先后，那属于阅读顺序；也不是元素排得对称就自然出现。与远近景别分工不同：景别先定观看距离，引导再定该距离内先看哪里。线索互相抵消时，目光会停在冲突处。
背景细节是主体之外能承担空间定位的环境元素：墙线、门窗、家具边缘等通过遮挡、透视收敛和与人体尺寸的比例关系，让读者判断角色所处位置与前后层次。它与装饰性填充不同，装饰可替换而不影响空间判断；也不能把物件数量当作细节充分的标准，缺少位置关系的密集物件只形成纹理。
镜头与构图留白作用是用未画区域把相邻两组信息拆成先后两拍，靠空区夹在可读内容之间形成阅读间隔。它与背景细节不同：背景细节补地点和处境，留白撤走这些线索，只留下两侧内容的距离；空白若不被两组内容夹住，只是尚未处理的纸面。
姿态表达是让身体整体趋向承担台词之外的信息，靠躯干朝向、四肢开合与面部读数形成一致或错位来成立。它与表情变化不同：表情变化看眉眼口在前后画格中的差值，姿态表达看同一格内身体各段怎样组织；两者同向时姿态加强情绪，错位时才显出隐瞒或迟疑。
镜头与构图背景细节是主体之外能承担空间定位的环境元素：墙线、门窗、家具边缘等通过遮挡、透视收敛和与人体尺寸的比例关系，让读者判断角色所处位置与前后层次。它与装饰性填充不同，装饰可替换而不影响空间判断；也不能把物件数量当作细节充分的标准，缺少位置关系的密集物件只形成纹理。
动作连续是相邻画格之间动势方向的对接，靠前一格动作离开时的朝向与下一格起始朝向能连成一条线来成立。它与动作分解不同：不必把每个阶段画全，方向接得上时省略中间状态仍读作同一段动作；方向一断，两格就变成两个独立姿势。
人物与动作姿态表达是让身体整体趋向承担台词之外的信息，靠躯干朝向、四肢开合与面部读数形成一致或错位来成立。它与表情变化不同：表情变化看眉眼口在前后画格中的差值，姿态表达看同一格内身体各段怎样组织；两者同向时姿态加强情绪，错位时才显出隐瞒或迟疑。
动作连续是相邻画格之间动势方向的对接，靠前一格动作离开时的朝向与下一格起始朝向能连成一条线来成立。它与动作分解不同：不必把每个阶段画全，方向接得上时省略中间状态仍读作同一段动作；方向一断，两格就变成两个独立姿势。
人物与动作动作连续是相邻画格之间动势方向的对接，靠前一格动作离开时的朝向与下一格起始朝向能连成一条线来成立。它与动作分解不同：不必把每个阶段画全，方向接得上时省略中间状态仍读作同一段动作；方向一断，两格就变成两个独立姿势。
表情变化是同一角色面部结构关系在先后画格间发生的可追踪偏移：眉线、眼睑开合与嘴角牵引的相对配置改变，读者依据变化方向而非单一器官形状判断情绪走向。它不同于表情状态，后者是单格呈现；也不同于遮挡，遮挡只改可见面积，不建立部件之间的新关系。
人物与动作表情变化是同一角色面部结构关系在先后画格间发生的可追踪偏移：眉线、眼睑开合与嘴角牵引的相对配置改变，读者依据变化方向而非单一器官形状判断情绪走向。它不同于表情状态，后者是单格呈现；也不同于遮挡，遮挡只改可见面积，不建立部件之间的新关系。
人物区分是给不同角色分配不同的细节预算，主要角色保留更多可辨细节，次要角色共享简化模板，读者靠细节密度决定先看谁、谁只是背景。它与表情变化不同：表情可以每格改，人物区分依赖不随情绪改动的细节配额；配额平均铺开时，群像会失去主次。
人物与动作人物区分是给不同角色分配不同的细节预算，主要角色保留更多可辨细节，次要角色共享简化模板，读者靠细节密度决定先看谁、谁只是背景。它与表情变化不同：表情可以每格改，人物区分依赖不随情绪改动的细节配额；配额平均铺开时，群像会失去主次。
气泡顺序是同一画格内几个文字块谁先谁后的约定，靠块间距离与页面阅读方向共同成立；它只管先后，不管归属——归属由尾尖指向决定，带尾尖的气泡仍要按位置排进序列。它与跨格顺序也不同：画格之间由页面布局给定，格内次序在画格边界内重新起算。
人物与动作姿态表达是让身体整体趋向承担台词之外的信息，靠躯干朝向、四肢开合与面部读数形成一致或错位来成立。它与表情变化不同：表情变化看眉眼口在前后画格中的差值，姿态表达看同一格内身体各段怎样组织；两者同向时姿态加强情绪，错位时才显出隐瞒或迟疑。
表情变化是同一角色面部结构关系在先后画格间发生的可追踪偏移：眉线、眼睑开合与嘴角牵引的相对配置改变，读者依据变化方向而非单一器官形状判断情绪走向。它不同于表情状态，后者是单格呈现；也不同于遮挡，遮挡只改可见面积，不建立部件之间的新关系。
人物与动作动作连续是相邻画格之间动势方向的对接，靠前一格动作离开时的朝向与下一格起始朝向能连成一条线来成立。它与动作分解不同：不必把每个阶段画全，方向接得上时省略中间状态仍读作同一段动作；方向一断，两格就变成两个独立姿势。
人物区分是给不同角色分配不同的细节预算，主要角色保留更多可辨细节，次要角色共享简化模板，读者靠细节密度决定先看谁、谁只是背景。它与表情变化不同：表情可以每格改，人物区分依赖不随情绪改动的细节配额；配额平均铺开时，群像会失去主次。
人物与动作表情变化是同一角色面部结构关系在先后画格间发生的可追踪偏移：眉线、眼睑开合与嘴角牵引的相对配置改变，读者依据变化方向而非单一器官形状判断情绪走向。它不同于表情状态，后者是单格呈现；也不同于遮挡，遮挡只改可见面积，不建立部件之间的新关系。
气泡顺序是同一画格内几个文字块谁先谁后的约定，靠块间距离与页面阅读方向共同成立；它只管先后，不管归属——归属由尾尖指向决定，带尾尖的气泡仍要按位置排进序列。它与跨格顺序也不同：画格之间由页面布局给定，格内次序在画格边界内重新起算。
人物与动作人物区分是给不同角色分配不同的细节预算，主要角色保留更多可辨细节，次要角色共享简化模板，读者靠细节密度决定先看谁、谁只是背景。它与表情变化不同：表情可以每格改，人物区分依赖不随情绪改动的细节配额；配额平均铺开时，群像会失去主次。
旁白作用是把语言放在场景时间之外，让读者拿到画面所处时刻以外的信息，靠文字框不落在场景空间里成立。它与场景内可读文字不同：招牌、纸条属于画面世界，人物能看见，旁白不能；它也与对白不同，对白发生在场景时间内，旁白可以跨过场景时间。
文字与声音气泡顺序是同一画格内几个文字块谁先谁后的约定，靠块间距离与页面阅读方向共同成立；它只管先后，不管归属——归属由尾尖指向决定，带尾尖的气泡仍要按位置排进序列。它与跨格顺序也不同：画格之间由页面布局给定，格内次序在画格边界内重新起算。
旁白作用是把语言放在场景时间之外，让读者拿到画面所处时刻以外的信息，靠文字框不落在场景空间里成立。它与场景内可读文字不同：招牌、纸条属于画面世界，人物能看见，旁白不能；它也与对白不同，对白发生在场景时间内，旁白可以跨过场景时间。
文字与声音旁白作用是把语言放在场景时间之外，让读者拿到画面所处时刻以外的信息，靠文字框不落在场景空间里成立。它与场景内可读文字不同：招牌、纸条属于画面世界，人物能看见，旁白不能；它也与对白不同，对白发生在场景时间内，旁白可以跨过场景时间。
拟声与动作是让字形脱离气泡、直接铺在画面上，并与动作的接触点对齐，把无声的姿态读成一次发声；它靠字形位置与动作施受关系对应成立。它和对白分属两个通道：对白在气泡里属于语言，拟声在气泡外属于声响；和速度线也不同，速度线只标运动路径，不承担发声。
文字与声音拟声与动作是让字形脱离气泡、直接铺在画面上，并与动作的接触点对齐，把无声的姿态读成一次发声；它靠字形位置与动作施受关系对应成立。它和对白分属两个通道：对白在气泡里属于语言，拟声在气泡外属于声响；和速度线也不同，速度线只标运动路径，不承担发声。
文字密度是文字块在页面上形成的视觉重量，靠字块与画格边界的贴合关系成立：字块顶边、跨格对齐或与邻格文字连成一片时，密度在页面尺度上叠加，同样字数缩在画格中央则显得轻。它与信息量不是一回事，一段短而关键的说明可以信息量大却密度低。
文字与声音文字密度是文字块在页面上形成的视觉重量，靠字块与画格边界的贴合关系成立：字块顶边、跨格对齐或与邻格文字连成一片时，密度在页面尺度上叠加，同样字数缩在画格中央则显得轻。它与信息量不是一回事，一段短而关键的说明可以信息量大却密度低。
时间压缩是在同一场景内跳过一段时长，靠同一处空间参照在前后格保持不变、只让物件或姿态改变来成立；读者把变化读成这段时间过去，而不是换了地方。它与场景切换不同：换地点、换人物属于省略事件，不产生这段时间过去的读数。
文字与声音气泡顺序是同一画格内几个文字块谁先谁后的约定，靠块间距离与页面阅读方向共同成立；它只管先后，不管归属——归属由尾尖指向决定，带尾尖的气泡仍要按位置排进序列。它与跨格顺序也不同：画格之间由页面布局给定，格内次序在画格边界内重新起算。
拟声与动作是让字形脱离气泡、直接铺在画面上，并与动作的接触点对齐，把无声的姿态读成一次发声；它靠字形位置与动作施受关系对应成立。它和对白分属两个通道：对白在气泡里属于语言，拟声在气泡外属于声响；和速度线也不同，速度线只标运动路径，不承担发声。
文字与声音旁白作用是把语言放在场景时间之外，让读者拿到画面所处时刻以外的信息，靠文字框不落在场景空间里成立。它与场景内可读文字不同：招牌、纸条属于画面世界，人物能看见，旁白不能；它也与对白不同，对白发生在场景时间内，旁白可以跨过场景时间。
文字密度是文字块在页面上形成的视觉重量，靠字块与画格边界的贴合关系成立：字块顶边、跨格对齐或与邻格文字连成一片时，密度在页面尺度上叠加，同样字数缩在画格中央则显得轻。它与信息量不是一回事，一段短而关键的说明可以信息量大却密度低。
文字与声音拟声与动作是让字形脱离气泡、直接铺在画面上，并与动作的接触点对齐，把无声的姿态读成一次发声；它靠字形位置与动作施受关系对应成立。它和对白分属两个通道：对白在气泡里属于语言，拟声在气泡外属于声响；和速度线也不同，速度线只标运动路径，不承担发声。
时间压缩是在同一场景内跳过一段时长，靠同一处空间参照在前后格保持不变、只让物件或姿态改变来成立；读者把变化读成这段时间过去，而不是换了地方。它与场景切换不同：换地点、换人物属于省略事件，不产生这段时间过去的读数。
文字与声音文字密度是文字块在页面上形成的视觉重量，靠字块与画格边界的贴合关系成立：字块顶边、跨格对齐或与邻格文字连成一片时，密度在页面尺度上叠加，同样字数缩在画格中央则显得轻。它与信息量不是一回事，一段短而关键的说明可以信息量大却密度低。
重复画格是把当前叙述位置上的画面不添新信息地再放一次，读者停在原地，靠第二次出现与第一次的间隔成立；它与闪回不同，闪回把读者带到另一时间段，重复画格不改变时间位置，只改变这一格在序列中的计数。
时间与节奏时间压缩是在同一场景内跳过一段时长，靠同一处空间参照在前后格保持不变、只让物件或姿态改变来成立；读者把变化读成这段时间过去，而不是换了地方。它与场景切换不同：换地点、换人物属于省略事件，不产生这段时间过去的读数。
重复画格是把当前叙述位置上的画面不添新信息地再放一次，读者停在原地，靠第二次出现与第一次的间隔成立；它与闪回不同，闪回把读者带到另一时间段，重复画格不改变时间位置，只改变这一格在序列中的计数。
时间与节奏重复画格是把当前叙述位置上的画面不添新信息地再放一次，读者停在原地，靠第二次出现与第一次的间隔成立；它与闪回不同，闪回把读者带到另一时间段，重复画格不改变时间位置，只改变这一格在序列中的计数。
翻页悬念是由页面切分决定的延时揭晓：读者在一页内只获得部分条件，翻页后才看到改变局面的下一格，成立的关键在前后页的因果接续。它不同于段落收束，段落收束以意义分组为界，页中可以完成；翻页悬念离开装订线两侧的接力就不成立。
时间与节奏翻页悬念是由页面切分决定的延时揭晓：读者在一页内只获得部分条件，翻页后才看到改变局面的下一格，成立的关键在前后页的因果接续。它不同于段落收束，段落收束以意义分组为界，页中可以完成；翻页悬念离开装订线两侧的接力就不成立。
段落收束是阅读分节的落点：连续画格在段末完成一个小问题，或把关注对象明确交给下一段，读者据此把前面的格归为一组。它和翻页悬念不同，收束靠状态改变和意义收拢，不靠装订线，页中可以发生，跨页也可以发生。
时间与节奏段落收束是阅读分节的落点：连续画格在段末完成一个小问题，或把关注对象明确交给下一段，读者据此把前面的格归为一组。它和翻页悬念不同，收束靠状态改变和意义收拢，不靠装订线，页中可以发生，跨页也可以发生。
分镜笔记是把文字段落拆成画格顺序时留下的施工记录：标明每格先看哪里、前后格怎样接、文字占什么位置，重点在可执行的排布而非故事内容。它不同于段落收束，笔记写在绘制之前，收束是画格排好后读者感到的分段效果。
时间与节奏时间压缩是在同一场景内跳过一段时长，靠同一处空间参照在前后格保持不变、只让物件或姿态改变来成立；读者把变化读成这段时间过去，而不是换了地方。它与场景切换不同：换地点、换人物属于省略事件，不产生这段时间过去的读数。
翻页悬念是由页面切分决定的延时揭晓：读者在一页内只获得部分条件，翻页后才看到改变局面的下一格，成立的关键在前后页的因果接续。它不同于段落收束，段落收束以意义分组为界，页中可以完成；翻页悬念离开装订线两侧的接力就不成立。
时间与节奏重复画格是把当前叙述位置上的画面不添新信息地再放一次，读者停在原地，靠第二次出现与第一次的间隔成立；它与闪回不同，闪回把读者带到另一时间段，重复画格不改变时间位置，只改变这一格在序列中的计数。
段落收束是阅读分节的落点：连续画格在段末完成一个小问题，或把关注对象明确交给下一段，读者据此把前面的格归为一组。它和翻页悬念不同，收束靠状态改变和意义收拢，不靠装订线，页中可以发生，跨页也可以发生。
时间与节奏翻页悬念是由页面切分决定的延时揭晓：读者在一页内只获得部分条件，翻页后才看到改变局面的下一格，成立的关键在前后页的因果接续。它不同于段落收束，段落收束以意义分组为界，页中可以完成；翻页悬念离开装订线两侧的接力就不成立。
分镜笔记是把文字段落拆成画格顺序时留下的施工记录：标明每格先看哪里、前后格怎样接、文字占什么位置，重点在可执行的排布而非故事内容。它不同于段落收束，笔记写在绘制之前，收束是画格排好后读者感到的分段效果。
时间与节奏段落收束是阅读分节的落点：连续画格在段末完成一个小问题，或把关注对象明确交给下一段，读者据此把前面的格归为一组。它和翻页悬念不同，收束靠状态改变和意义收拢，不靠装订线，页中可以发生，跨页也可以发生。
视觉证据是画格中可指认的可见项与一条判断之间的支撑关系：它让另一种读法难以维持，而不只是让画面显得具体。它不同于分镜笔记，笔记是绘制前的安排，视觉证据只取已成画面中能被他人回看的形、位或变化；没有可指认处的感受不进入证据。
阅读与分析分镜笔记是把文字段落拆成画格顺序时留下的施工记录：标明每格先看哪里、前后格怎样接、文字占什么位置，重点在可执行的排布而非故事内容。它不同于段落收束，笔记写在绘制之前，收束是画格排好后读者感到的分段效果。
视觉证据是画格中可指认的可见项与一条判断之间的支撑关系：它让另一种读法难以维持，而不只是让画面显得具体。它不同于分镜笔记，笔记是绘制前的安排，视觉证据只取已成画面中能被他人回看的形、位或变化；没有可指认处的感受不进入证据。
阅读与分析视觉证据是画格中可指认的可见项与一条判断之间的支撑关系：它让另一种读法难以维持，而不只是让画面显得具体。它不同于分镜笔记，笔记是绘制前的安排，视觉证据只取已成画面中能被他人回看的形、位或变化；没有可指认处的感受不进入证据。
版本与页码是为复核而设的两段式限定，且次序有依赖：版本决定页序如何生成，页码只在该版本内有效；先确认版本再记页码，不能由页码反推版本。它不描述作品结构，章节或段落是内容单位，页码是排版单位，换版后页序会重排。
阅读与分析版本与页码是为复核而设的两段式限定，且次序有依赖：版本决定页序如何生成，页码只在该版本内有效；先确认版本再记页码，不能由页码反推版本。它不描述作品结构，章节或段落是内容单位，页码是排版单位，换版后页序会重排。
作品比较是把一个反事实问题放到多件作品上检验：若某环节换成另一种做法，读者的理解或节奏是否改变；它靠共同观察项和条件控制，不是并排介绍或排出高低。若题材、篇幅或载体差异过大，只能记录差别，不能把差别归因于该环节。
阅读与分析作品比较是把一个反事实问题放到多件作品上检验：若某环节换成另一种做法，读者的理解或节奏是否改变；它靠共同观察项和条件控制，不是并排介绍或排出高低。若题材、篇幅或载体差异过大，只能记录差别，不能把差别归因于该环节。
阅读顺序是同一页多格之间由版面信号反复确认的进入约定，靠页边留白、格间间隔与文字块起点的同向重复而成立。它只管观看先后，不等同于故事时间顺序，也与单格内部的视线引导分工不同：后者决定一格内先看哪里，前者决定先进入哪一格。版式信号相互冲突时，页面会退回并列观看，不能凭画格位置硬排先后。
阅读与分析分镜笔记是把文字段落拆成画格顺序时留下的施工记录：标明每格先看哪里、前后格怎样接、文字占什么位置，重点在可执行的排布而非故事内容。它不同于段落收束，笔记写在绘制之前，收束是画格排好后读者感到的分段效果。
版本与页码是为复核而设的两段式限定，且次序有依赖：版本决定页序如何生成，页码只在该版本内有效；先确认版本再记页码，不能由页码反推版本。它不描述作品结构，章节或段落是内容单位，页码是排版单位，换版后页序会重排。
阅读与分析视觉证据是画格中可指认的可见项与一条判断之间的支撑关系：它让另一种读法难以维持，而不只是让画面显得具体。它不同于分镜笔记，笔记是绘制前的安排，视觉证据只取已成画面中能被他人回看的形、位或变化；没有可指认处的感受不进入证据。
作品比较是把一个反事实问题放到多件作品上检验：若某环节换成另一种做法，读者的理解或节奏是否改变；它靠共同观察项和条件控制，不是并排介绍或排出高低。若题材、篇幅或载体差异过大，只能记录差别，不能把差别归因于该环节。
阅读与分析版本与页码是为复核而设的两段式限定，且次序有依赖：版本决定页序如何生成，页码只在该版本内有效；先确认版本再记页码，不能由页码反推版本。它不描述作品结构，章节或段落是内容单位，页码是排版单位，换版后页序会重排。
阅读顺序是同一页多格之间由版面信号反复确认的进入约定，靠页边留白、格间间隔与文字块起点的同向重复而成立。它只管观看先后，不等同于故事时间顺序，也与单格内部的视线引导分工不同：后者决定一格内先看哪里，前者决定先进入哪一格。版式信号相互冲突时，页面会退回并列观看，不能凭画格位置硬排先后。
阅读与分析作品比较是把一个反事实问题放到多件作品上检验：若某环节换成另一种做法，读者的理解或节奏是否改变；它靠共同观察项和条件控制，不是并排介绍或排出高低。若题材、篇幅或载体差异过大，只能记录差别，不能把差别归因于该环节。
画格边界是判断一组图像是否同属一段的门槛，靠整条相邻边出现持续中断、且中断两侧不再共享同一时地或视点而成立。它不等于分格线：线若时断时续，或人物动作跨线延续，边界会被读成可穿透的窗口。与跨格省略也不同，边界处理这一段到哪里结束，省略处理两段之间缺了什么。